Concorso Scuola Docenti Quiz Domande e Risposte d'Esame 2026 (21–30)

Q21In base alla Circolare Ministeriale n. 8 del 6 marzo 2013, attuativa della Direttiva BES 2012, il Piano Annuale per l'Inclusività (PAI) deve essere:

• AElaborato dal Dirigente Scolastico e trasmesso all'Ufficio Scolastico Regionale per la validazione entro il mese di maggio
• BRedatto dal referente BES e approvato dal Consiglio di Istituto entro il 15 settembre dell'anno scolastico successivo
• CPredisposto dai singoli Consigli di Classe e ratificato dal Collegio dei Docenti in sessione straordinaria entro ottobre
• DElaborato dal Gruppo di Lavoro per l'Inclusione (GLI) e deliberato dal Collegio dei Docenti entro il mese di giugno

Q22Il concetto di 'mente assorbente' elaborato da Maria Montessori si riferisce a:

• ALa capacità del bambino di assorbire informazioni in modo meccanico e passivo
• BUn metodo mnemonico sviluppato nei primi anni di scuola primaria
• CLa tendenza naturale del bambino, nei primi anni di vita, ad assorbire inconsciamente gli stimoli dell'ambiente circostante
• DUn approccio didattico basato sull'uso intensivo di materiali audiovisivi

Q23Nel cooperative learning, la 'responsabilità individuale' (individual accountability) si distingue dalla 'interdipendenza positiva' in quanto:

• Asi riferisce alla valutazione collettiva del gruppo nel suo insieme
• Bimplica che il successo del gruppo dipenda dalla quantità di risorse condivise
• Crichiede che ogni studente sia personalmente responsabile del proprio apprendimento e del contributo al gruppo
• Dconsiste nella creazione di un'identità condivisa attraverso nome, logo e simboli comuni al gruppo

Q24Quale principio pedagogico è considerato il fondamento della filosofia educativa di John Dewey?

• ALa trasmissione verticale di contenuti enciclopedici dall'insegnante all'alunno
• BL'apprendimento attraverso l'esperienza diretta e attiva ('learning by doing')
• CLa separazione rigida tra conoscenza teorica e applicazione pratica
• DLa priorità della memorizzazione meccanica nella costruzione del sapere

Q25L''ambiente preparato' nella didattica montessoriana si riferisce a:

• AUn'aula scolastica tradizionale allestita secondo le disposizioni ministeriali vigenti
• BUno spazio educativo strutturato con materiali specifici, a misura di bambino, progettato per favorire l'autonomia e l'autoeducazione
• CUn laboratorio scientifico attrezzato per la realizzazione di esperimenti pratici guidati
• DUn ambiente digitale virtuale predisposto per l'apprendimento a distanza

Q26La Legge 107/2015 ha ridisegnato il Comitato per la valutazione dei docenti, attribuendogli nuove funzioni. Quale compito principale svolge tale organo ai sensi della normativa vigente?

• AValutare i risultati di apprendimento degli studenti ai fini della delibera di ammissione alla classe successiva
• BDefinire i criteri per la valorizzazione del merito dei docenti, ai fini dell'assegnazione del bonus premiale annuale
• CDeliberare i procedimenti disciplinari a carico del personale docente di ruolo e a tempo determinato
• DApprovare il Piano Triennale dell'Offerta Formativa su delega del Consiglio di Istituto in caso di urgenza

Q27Jerome Bruner individuò tre modalità con cui il bambino rappresenta la realtà. Quale delle seguenti sequenze rispetta il corretto ordine evolutivo?

• ASimbolica, iconica, enattiva
• BIconica, simbolica, enattiva
• CEnattiva, simbolica, iconica
• DEnattiva, iconica, simbolica

Q28Nella Raccomandazione del Consiglio dell'UE del 2018, la 'competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale' comprende:

• ALa sola conoscenza della storia dell'arte e della letteratura dei paesi dell'Unione Europea
• BEsclusivamente le competenze relative all'educazione musicale e alle arti figurative
• CLa capacità di analizzare criticamente i prodotti culturali esclusivamente in ambito scolastico e accademico
• DLa comprensione e il rispetto di come idee, significati e valori sono espressi creativamente nelle diverse culture e forme artistiche

Q29La Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 'Strumenti d'intervento per alunni con BES' individua tre grandi sottocategorie di Bisogni Educativi Speciali. Quale elencazione è corretta?

• ADisabilità fisiche, disabilità cognitive e disturbi comportamentali gravi
• BDSA, ADHD e disturbi dello spettro autistico
• CDisabilità, disturbi evolutivi specifici, svantaggio socioeconomico/linguistico/culturale
• DSvantaggio familiare, svantaggio economico e svantaggio scolastico

Q30Quale delle seguenti caratteristiche distingue la valutazione sommativa dalle altre tipologie?

• AAvviene in itinere con funzione di regolazione del processo didattico
• BHa lo scopo di accertare e certificare gli apprendimenti acquisiti al termine di un'unità o di un periodo formativo
• CPrecede sempre l'avvio di un nuovo modulo per rilevare i prerequisiti degli studenti
• DSi realizza esclusivamente attraverso colloqui orali individuali