TheoryTOLC Professioni Sanitarie
Test di pratica
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Domande di esempio TOLC Professioni Sanitarie
Tocca una domanda per rivelare la risposta e una spiegazione chiara.
Generale "Dall’ambiente in cui è vissuto e vive l’allievo porta nella scuola un nucleo di parole che già possiede: ne intende in buona parte i sensi e spesso ne fa un uso appropriato. Come ogni insegnante sa, è un nucleo che può presentare qualche stranezza di conformazione: risultano note parole anche assai rare, rese per qualche tempo popolari da un gioco, una trasmissione tv o qualche altro evento; e, magari, parole basilari della nostra lingua risultano invece non ben comprese o non possedute nel loro uso, nella loro pronuncia, grammatica e sintassi. Il nostro Dizionario italiano di base vuole offrirsi come strumento utile a un apprendimento consolidato, progressivo e dinamico di nuclei sempre più estesi del vocabolario della nostra lingua. All’allievo che lo consulta sono offerte, nel consueto ordine alfabetico, anzitutto le parole fondamentali dell’italiano, contrassegnate da un circoletto. Sono le parole “grammaticali”, come articoli, preposizioni, avverbi di quantità, tempo e luogo e parole come abbandonare, conto, fotografia, gridare, respingere, scopo… Tornando e ritornando su queste anzitutto, circa duemila, l’insegnante dovrà far sì che siano ben comprese nelle loro sfumature di senso e ben utilizzate nell’uso parlato e scritto. A nostro avviso, non c’è livello di scuola in cui questo lavorio può essere definitivamente messo da parte. Con i loro estesi e articolati significati queste parole sono il cuore del cuore della nostra lingua. Sono quelle in cui, alla fin fine, si rannodano e spiegano i significati di tutte le altre innumerevoli parole della nostra lingua: per più del novantacinque per cento i discorsi che pronunziamo, scriviamo, leggiamo sono tessuti con queste parole. Garantircene il pieno possesso significa avvicinarci sensibilmente a un controllo, elementare ma sicuro, dell’essenziale." (Tullio De Mauro, Prefazione al Dizionario italiano di base, Torino, Paravia, 1998, p. I, con adattamenti) Secondo l’autore del brano, quale tra questi deve essere un obiettivo di base dell’insegnamento scolastico?
A. Assicurare la capacità di comprendere e usare appieno il vocabolario fondamentale ✓
B. Dare per scontata la comprensione del vocabolario di base e concentrarsi sulle parole più difficili
C. Presentare tutte le parole del vocabolario fondamentale, dando per scontato che gli allievi non le conoscano
D. Presentare solo i significati essenziali delle singole parole
E. Rendere note tutte le parole di uso raro
Corretto — A. Questa è la risposta corretta.
Generale “(…) una volta quando i nostri figli erano piccoli, io e Lily li portammo a Disneyland, dove vollero andare su una complicata giostra che simulava un volo nello spazio, e io mi accorsi troppo tardi che ci saremmo trovati sigillati in una capsula che veniva fatta ruotare in una centrifuga per creare l’effetto dell’assenza di gravità. Quando finalmente la corsa finì e saltammo fuori disorientati dalla minuscola cabina, fra il terrore di essere stato lì dentro e lo sforzo di aver dovuto fingere di divertirmi, scoppiai a piangere”. Da Un’Odissea di D. Mendelsohn, G. Einaudi editore Di quale paura, scegliendone una tra le seguenti, sembra soffrire il protagonista?
A. Agorafobia
B. Rupofobia
C. Amatofobia
D. Aracnofobia
E. Claustrofobia ✓
Corretto — E. Questa è la risposta corretta.
Generale “Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario, perché ciò che è accaduto può ritornare, le coscienze possono nuovamente essere sedotte ed oscurate: anche le nostre. Per questo, meditare su quanto è avvenuto è un dovere di tutti” P. Levi, Se questo è un uomo. A quale evento tragico della storia fa riferimento P. Levi?
A. Gulag
B. Internamento
C. Progrom
D. Foibe
E. Shoah ✓
Corretto — E. Questa è la risposta corretta.
Generale «Poteva essere una Caporetto per Allegri la seconda giornata di campionato contro il Genoa a Marassi: bianconeri sotto di due reti già al 7’». (Genoa-Juve, il film della partita: 2-4, La Stampa, 26 agosto 2017) Il riferimento alla battaglia di Caporetto come esempio paradigmatico di sconfitta corrisponde a quale figura retorica?
A. Allegoria
B. Perifrasi
C. Eufemismo
D. Antonomasia ✓
E. Metafora
Corretto — D. Questa è la risposta corretta.
Generale La frase “se faccio, capisco” è equivalente alla frase:
A. se capisco, significa che ho fatto
B. nessuna delle altre risposte è corretta
C. se non faccio, non capisco
D. è impossibile che io faccia e non capisca ✓
E. posso capire se e solo se faccio
Corretto — D. Questa è la risposta corretta.
Generale “In ogni corso di laurea c’è almeno uno studente che termina gli esami in anticipo sui tempi previsti”. Se questa affermazione è falsa, allora è vero che:
A. in tutti i corsi di laurea nessun studente termina gli esami in anticipo
B. c’è almeno un corso di laurea in cui nessun studente termina gli esami in anticipo ✓
C. in tutti i corsi di laurea qualche studente termina gli esami in anticipo
D. c’è almeno un corso di laurea in cui tutti gli studenti terminano gli esami in anticipo
E. in ogni corso di laurea c’è almeno uno studente che non termina gli esami in anticipo
Corretto — B. Questa è la risposta corretta.
Generale Laura è sincera. Molti medici sono sinceri. Tutte le persone sincere sono oneste. Se le precedenti osservazioni sono vere, quale delle seguenti è necessariamente vera?
A. Tutti i medici sono onesti
B. Laura è un medico sincero
C. Una persona onesta è certamente sincera
D. Laura è onesta ✓
E. Laura è un medico
Corretto — D. Questa è la risposta corretta.
Generale Il treno A impiega 120 minuti a percorrere 119 Km, il treno B 172 minuti a percorrere 171 Km, il treno C 90 minuti a percorrere 89 Km, il treno D 100 minuti a percorrere 99 Km e il treno E 180 minuti a percorrere 179 Km. Quale treno è il più veloce?
A. A
B. D
C. E ✓
D. C
E. B
Corretto — C. Questa è la risposta corretta.
Informazioni sull'esame TOLC Professioni Sanitarie
I candidati a TOLC Professioni Sanitarie vengono valutati su Altri esami e Generale, nello stesso formato dell'esame reale. Ogni domanda qui è accompagnata da una spiegazione chiara, per capire perché una risposta è corretta invece di impararla a memoria — con 289 domande per iniziare.
Sarai valutato su
- Identificazione dei pericoli e controllo dei rischi
- Procedure obbligatorie sul luogo di lavoro
- Dispositivi di protezione individuale e pratiche sicure
- Conformità, segnalazione e documentazione
Come TheoryPractice ti aiuta a superare l'esame
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