Il concetto di 'scaffolding' didattico, ispirato alla teoria di Vygotskij e sviluppato da Wood, Bruner e Ross (1976), indica:
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AIl supporto temporaneo e calibrato offerto dall'adulto per consentire all'allievo di raggiungere obiettivi che non riuscirebbe a conseguire in modo autonomo
BLa struttura permanente di preconoscenze su cui si innestano i nuovi apprendimenti secondo Ausubel
CLa capacità degli studenti di apprendere per imitazione osservando i compagni più esperti
DIl processo di generalizzazione di una competenza acquisita verso contesti di applicazione diversi
✓ Correct answer: A. Il supporto temporaneo e calibrato offerto dall'adulto per consentire all'allievo di raggiungere obiettivi che non riuscirebbe a conseguire in modo autonomo
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Theory